Cu ocazia Zilei Internaționale a Copilului, sute de elevi ai Școlii Gimnaziale „Ion Creangă” au demonstrat că generozitatea și empatia pot aduce zâmbete acolo unde este cea mai mare nevoie de ele.

În cadrul proiectului „Un cadou, un zâmbet”, elevii școlii au donat jucării și cărți pentru copiii beneficiari ai Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului (DGASPC) Bacău, dorind să le ofere o surpriză specială de 1 Iunie.

Sprijiniți de cadrele didactice, copiii au pregătit cu grijă pachetele care au ajuns la destinatari. Fiecare cutie a fost însoțită de un mesaj cald și încurajator, scris chiar de elevi, pentru a aduce bucurie și speranță celor care se confruntă cu dificultăți.

Profesorii implicați în proiect au urmărit nu doar să marcheze Ziua Copilului printr-un gest frumos, ci și să le transmită elevilor o lecție valoroasă despre empatie, solidaritate și implicarea activă în comunitate.

Generoși și entuziasmați, elevii Școlii Gimnaziale „Ion Creangă” au ales să dăruiască din propriile jucării pentru a-i face fericiți pe alți copii. Gestul lor demonstrează că spiritul de întrajutorare poate fi cultivat încă de la cele mai fragede vârste.

Atmosfera evenimentului a fost completată de momente artistice și cântece interpretate de elevi, care au transmis astfel bucuria copilăriei și au contribuit la crearea unei zile de neuitat pentru toți participanții.

Proiectul „Un cadou, un zâmbet” reprezintă un exemplu de implicare civică și responsabilitate socială, demonstrând că fiecare gest de bunătate poate face diferența în viața unui copil.

Evaluarea Națională pentru elevii de clasa a VI-a a continuat miercuri, 27 mai 2026, cu testarea la Matematică și Științe ale naturii, după ce elevii au susținut anterior proba la Limbă și comunicare. Evaluările s-au desfășurat în timpul programului obișnuit de cursuri, iar candidații au avut la dispoziție 60 de minute pentru rezolvarea subiectelor, timpul fiind calculat din momentul distribuirii testelor.

Potrivit regulilor stabilite de Ministerul Educației și Cercetării, aceste evaluări nu au avut rol de selecție sau clasificare a elevilor, ci au urmărit verificarea competențelor dobândite până la finalul ciclului gimnazial inferior.

Ce au urmărit subiectele la Matematică și Științe ale naturii

Testul la Matematică și Științe ale naturii a fost conceput pentru a evalua capacitatea elevilor de a aplica noțiunile învățate în situații concrete, de a identifica soluții pentru diferite probleme și de a interpreta informații din contexte practice.

Cerințele au pus accent pe:

• raționament și analiză;
• aplicarea cunoștințelor în viața reală;
• interpretarea datelor și informațiilor;
• rezolvarea de probleme folosind noțiunile studiate la clasă.
• Lucrările sunt corectate în fiecare școală de doi profesori desemnați.
• Punctajele:
  • nu sunt afișate public;
  • nu sunt trecute automat în catalog;
  • sunt folosite pentru monitorizarea progresului școlar;
  • sunt incluse în portofoliul educațional al elevului.
• Textul subliniază faptul că evaluarea are un caracter orientativ și urmărește dezvoltarea competențelor, nu competiția între elevi.

Pompierii militari au intervenit pentru stingerea unui incendiu izbucnit la o gospodărie din satul Răcăuți, comuna Buciumi.

La fața locului au fost mobilizate trei autospeciale de stingere cu apă și spumă, o autospecială de primă intervenție și comandă (APIC), precum și o ambulanță SMURD.

Echipajul medical a acordat îngrijiri unei femei în vârstă de aproximativ 41 de ani, care a suferit un atac de panică. Ulterior, aceasta a fost transportată la Compartimentul de Primiri Urgențe Onești pentru investigații suplimentare.

Pagube importante în urma incendiului

În urma incendiului au ars:

• acoperișul unei case de locuit pe o suprafață de aproximativ 120 de metri pătrați;
• anexe gospodărești pe o suprafață de aproximativ 50 de metri pătrați.

Potrivit informațiilor transmise de pompieri, cauza probabilă de producere a incendiului a fost un scurtcircuit electric.